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Blended learning courses offer new opportunities for teachers to engage students in ways that would not normally be possible in the traditional classroom. In this seminar, Prof. Tsung will share his vision of flipped teaching and illustrate the role of teachers as mentor, coach and educator. 

問題導向學習(Problem-based Learning,簡稱PBL)是一種創新的課程設計與教學模式,由老師設計課程目標並進行問題引導,讓學習者從討論中學習,以培養學習者的思考、討論、批判與問題解決能力。為讓校內老師對PBL教學法有所瞭解,由教學資源中心舉辦本次的PBL教師研習會。

問題導向學習(Problem-based Learning,簡稱PBL)是一種創新的課程設計與教學模式,由老師設計課程目標並進行問題引導,讓學習者從討論中學習,以培養學習者的思考、討論、批判與問題解決能力。為讓校內老師對PBL教學法有所瞭解,由教學資源中心舉辦本次的PBL教師研習會。

說話中的音色語調,呈現哪一種心情、哪一種質地的你,你的聲音是支援你,或是出賣你,確切地觀察種種的聲音變數,掌握不同時間、掌握不同角色對應關係中的你,呈現最有力量的自己。

隨著電子科技的發達,同學在課堂上幾乎是「人手一機」,而使用Zuvio雲端即時回饋系統讓學生用手機就能發表自己的想法,不僅讓同學在課堂上更有參與感,也大大增加學習動機與學習氣氛!就讓我們一起體驗Zuvio互動系統的魔力與樂趣吧!